SUDOKU
Un jeu en 3 Dimensions
GRILLE N° 2
Niveau : 4
26 chiffres Placés
Niveau : 4
26 chiffres Placés
Page 19
Je vous présente votre nouvel outil de souffrance, la grille n° 2
Ayant confiance en vos connaissances acquises à présent, j'ai enlevé les indications de Lignes et de Colonnes.
Bien entendu, comme pour chaque grille, je vous recommande de reconstituer vous-mêmes cette grille (au cas où vous auriez quand même besoin des indications de L et C,
vous pourrez toujours les reporter à la main).
Cette grille est de niveau 4, donc légèrement supérieure à la précédente,
mais n'ayez pas trop peur ; une fois de plus nous y arriverons ensemble.
Travaillez bien.
Ayant confiance en vos connaissances acquises à présent, j'ai enlevé les indications de Lignes et de Colonnes.
Bien entendu, comme pour chaque grille, je vous recommande de reconstituer vous-mêmes cette grille (au cas où vous auriez quand même besoin des indications de L et C,
vous pourrez toujours les reporter à la main).
Cette grille est de niveau 4, donc légèrement supérieure à la précédente,
mais n'ayez pas trop peur ; une fois de plus nous y arriverons ensemble.
Travaillez bien.
Je vous laisse cogiter sur cette grille, en vous rappelant seulement la marche à suivre pour débuter. Tour des Régions (TdR), en essayant de Placer, si possible, le 1, puis le 2 etc, en n'oubliant pas, à chaque Placement, de finir ce TdR, d'en refaire un 2e... bref, vous connaissez à présent, et je vous fais confiance.
J'ai la sensation de sentir, chez certains d'entre vous, le doute s'installer ; ils se disent "je n'ai pas dû bien comprendre car, à priori, je ne trouve rien".
Pas de panique ; seulement le niveau s'est un peu élevé.
Je vais donc vous énoncer un "truc" (?) important, que nous avons rencontré dans
la grille n° 1, mais que j'ai tenté de vous expliquer, trop succinctement.
Ce "truc" (je ne saurais lui donner un nom) est très important et vous le rencontrerez fréquemment dans vos futures grilles. Voici donc.
Pas de panique ; seulement le niveau s'est un peu élevé.
Je vais donc vous énoncer un "truc" (?) important, que nous avons rencontré dans
la grille n° 1, mais que j'ai tenté de vous expliquer, trop succinctement.
Ce "truc" (je ne saurais lui donner un nom) est très important et vous le rencontrerez fréquemment dans vos futures grilles. Voici donc.
Rendez vous dans la R 2. vous y remarquez sur la L 2 les 3 cases déjà
habitées de chiffres (5, 4 et 3).
Raisonnons : le 8 (en 31) ne peut être, dans cette R 2, que sur la L 1
(puisque déjà sur la L 3 en R 1, et que la L 2 est complète). Et sur cette L 1, la case 14 est occupée, la case 15 ne peut recevoir le 8 puisqu'il est un peu plus bas en 45,
ce 8 est donc obligatoirement en 16.
J'espère que ce raisonnement vous a convaincus, et grâce à ce stratagème vous pouvez, d'abord continuer à faire votre TdR, et ensuite trouver un (ou plusieurs) cas semblable(s).
habitées de chiffres (5, 4 et 3).
Raisonnons : le 8 (en 31) ne peut être, dans cette R 2, que sur la L 1
(puisque déjà sur la L 3 en R 1, et que la L 2 est complète). Et sur cette L 1, la case 14 est occupée, la case 15 ne peut recevoir le 8 puisqu'il est un peu plus bas en 45,
ce 8 est donc obligatoirement en 16.
J'espère que ce raisonnement vous a convaincus, et grâce à ce stratagème vous pouvez, d'abord continuer à faire votre TdR, et ensuite trouver un (ou plusieurs) cas semblable(s).
Nous savons donc que
Poursuivons notre TdR et notre raisonnement. Dans les R H (Régions Hautes : 1 2 3), le 8 doit se trouver (en R 3) sur la Ligne 2 (puisqu'il est déjà sur les L 1 et 3). Il ne peut être en Colonne 9 (déjà en 99). Il sera donc soit en 27 soit en 28. Mais nous voyons que dans la R du dessous (R 6), ce 8 sera obligatoirement en C7, puisque 9 impossible et 8 non plus car trois chiffres y sont déjà (et nous revenons au même "truc" que ci-dessus). Donc Peut-on appliquer ce raisonnement à la R 6 ? Non. Passons donc aux R B (Basses : 7 8 9). La même situation se présente avec nos chiffres 9 3 4 sur la L 2 en R 8 (c'est-à-dire, en guise de révision, en 84, 85 et 86). Le 8 s'y trouve obligatoirement que la L 7, et forcément ... ce qui comble du même coup nos R C V (Centrales Verticales) Profitons-en pour continuer le TdR avec les R C H (4 5 6) ? attendre Et repartons pour un nouveau TdR, donc R G (Gauches : 1 4 et 7). Nous y découvrons tout naturellement (grâce aux 2 4 1 des cases 42, 52 et 62) qui obligent le 8 (en R 4) à être en C 3 Pour le fun (?), nous voyons qu'il ne manque plus que 2 chiffres 8 à placer, et qui seront soit en 53 ou 63, ou bien en 57 ou 67. Il faut attendre. |
8 en 16
8 en 28 8 en 74 8 en 82 |
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Nous avons Placé des chiffres, donc ..... nouveau TdR (vous savez ça par cœur !).
Le 1. R G : rien à faire; R H : à priori rien non plus R D : à présent nous pouvons agir. Il est en C 7 (77) et ne peut être (en R 6) qu'en C 9 Obligatoirement en R 3, il sera en C 8, et à la seule place possible : RB : en R 8, ne pouvant se trouver ni sur L7 ni sur L8, il ne lui reste que la L 9 et une seule case possible : Plus rien à faire dans les RB, ni dans les RCV pas plus que dans les RCH. |
1 en 38 1 en 95 |
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Nous allons déjà établir une règle.
Lorsque dans une même Région, sur une même Ligne ou dans une même Colonne, 3 chiffres se suivent, interdisant ainsi à tout autre chiffre d'y trouver sa place, il faut consulter les chiffres des Lignes ou des Colonnes adjacentes
et réfléchir sur les possibilités de chaque chiffre.
Afin d'illustrer cette "règle", prenons pour exemple la L 2.
Nous voyons en R 2 les chiffres 5, 4 et 3 (interdisant tout autre chiffre sur cette Ligne à l'intérieur de cette Région).
A présent, consultons les chiffres des Lignes appartenant aux Régions concernées (R1 et 3),
et faisons le point.
- Le 3 (en 11) est déjà présent sur notre L 2
- Le 6 (en 22) sera soit sur la L1, soit sur la L 3
- Le 8 (en 31) est déjà Placé dans notre R 2 (en 16)
- Le 9 (en 33) ne peut pas être (dans notre R 2) ni sur L2 ni sur L3. Il sera donc obligatoirement sur la Ligne1, à sa seule place possible : 15
Enfin, les derniers chiffres, situés en R 3 (8, 3 et 1) sont déjà Placés dans notre R 2.
Ce "truc" nous a permis de trouver facilement la place du 9 en 15
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Nous allons déjà établir une règle.
Lorsque dans une même Région, sur une même Ligne ou dans une même Colonne, 3 chiffres se suivent, interdisant ainsi à tout autre chiffre d'y trouver sa place, il faut consulter les chiffres des Lignes ou des Colonnes adjacentes
et réfléchir sur les possibilités de chaque chiffre.
Afin d'illustrer cette "règle", prenons pour exemple la L 2.
Nous voyons en R 2 les chiffres 5, 4 et 3 (interdisant tout autre chiffre sur cette Ligne à l'intérieur de cette Région).
A présent, consultons les chiffres des Lignes appartenant aux Régions concernées (R1 et 3),
et faisons le point.
- Le 3 (en 11) est déjà présent sur notre L 2
- Le 6 (en 22) sera soit sur la L1, soit sur la L 3
- Le 8 (en 31) est déjà Placé dans notre R 2 (en 16)
- Le 9 (en 33) ne peut pas être (dans notre R 2) ni sur L2 ni sur L3. Il sera donc obligatoirement sur la Ligne1, à sa seule place possible : 15
Enfin, les derniers chiffres, situés en R 3 (8, 3 et 1) sont déjà Placés dans notre R 2.
Ce "truc" nous a permis de trouver facilement la place du 9 en 15
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Nous savons donc où est le 9, alors
duquel il découle puis Je suis peut-être allé un peu vite ? En effet, nous voyons qu'en R 7, la 9 est obligatoirement sur la L 9. Pas en 93 car déjà en 33, donc soit en 91 soit en 92. Si nous nous référons à la C 2 (en R 4), 3 chiffres y figurent. Le 9 ne pourra donc être ni en C 3 ni en C 2 dans cette Région, donc obligatoirement en C 1, ne laissant la place en Région 7 qu'en 92 ! |
9 en 15
9 en 27 9 en 92 |
Comparons un peu nos devoirs ; voici ma grille. Et vous ?
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Continuons à appliquer cette règle : pour cela, cherchons tous les cas
de 3 chiffres qui se suivent dans une Région, soit sur une L soit dans une C. R G : en R4 C2 : nous avons 2 4 1. Les chiffres à voir sont donc 3 8 9 (R1) et 6 (R7) : - le 3 (de la C 1) doit être dans la C3 en R4 (d'accord ?), donc C2 en R 7, aussi, la seule case possible Le raisonnement est le même en continuant le TdR ; R H : en R2 sur la L2 : nous avons 5 4 3. Les chiffres à voir sont donc 3 8 9 (R1) et 3 1 (R3) : tous sont déjà Placés. R D : en R6 dans la C8, nous avons 5 7 9. Les chiffres à voir sont le 3 (R3), et 1 8 (R9). Le 3 (C7) sera en C9 (R6) ; il doit donc se trouver en dans la C8 en R9, la seule possibilité est maintenant : Chiffre Placé donc TdR...... rien de plus. Et rien à dire en ce qui concerne le 1 et le 8. R B : en R8 sur la L8, nous avons 9 3 4. Les chiffres à voir sont : le 6 (en R7) et aucun en R9. Le 6 ne peut pas être (en R8) ni sur L7 ni sur L8 ; il est donc sur la L9 dans la seule case possible : Et nous nous trouvons à présent (toujours dans cette R8) avec une nouvelle série de 3 chiffres (6 1 7 sur la L9). nous pouvons procéder de la même façon, mais il va être plus facile et plus rapide de considérer les 2 cases vides, où manquent 2 et 5, et aucun ne peut être Placé. RCV : en R8 dans la C4, nous avons 8 9 6. mais nous venons de voir qu'il ne manquait, dans cette Région, que le 2 et le 5 et qu'il était impossible de les Placer. Par contre, nous saute aux yeux le 6 que nous venons de Placer en 94 ! Bien sûr, honte sur nous, car nous aurions dû immédiatement continuer le TdR après le Placement du 6 en 94 ; mais peut-être l'aviez vous remarqué vous-mêmes et je vous en félicite (si c'est le cas). Donc : RB nous savons qu'il n'y a rien RCV : il ne lui reste qu'une seule case possible La suite des TdR n'apporte rien. Nous avons exploité notre nouvelle règle au maximum, et elle nous a permis d'avancer vers la victoire, mais il y a encore du travail. Je vais vous parler d' une autre notion bénéfique, ce que j'appelle "la croix". Permettez-moi de poser ci-dessous notre grille actuelle, qui devrait logiquement correspondre à la vôtre. J'y ai rajouté 2 traits : un sur la Ligne 2, et l'autre sur la Colonne 2, (formant une croix à un endroit précis : en 22, vous avez raison, mais ce n'est pas cela l'important). |
3 en 72 3 en 98 6 en 94 6 en 36 |
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Vous avez peut-être trouvé par vous-mêmes, mais malgré cela j'explique.
Intéressons-nous au chiffre 4 ; il est sur la Ligne 2 et dans la Colonne 2, et nous souhaitons le Placer en Région 1. Ne pouvant se trouver ni sur cette Ligne ni dans cette Colonne, il est obligatoirement dans la dernière case disponible !
Vous pourrez, à 'occasion, trouver ce cas de figure. Bien entendu, vous pouvez me rétorquer, qu'ultérieurement vous seriez tombé facilement sur le remplissage de cette case, et vous avez parfaitement raison, mais si ça peut vous faire gagner un peu de temps...
Intéressons-nous au chiffre 4 ; il est sur la Ligne 2 et dans la Colonne 2, et nous souhaitons le Placer en Région 1. Ne pouvant se trouver ni sur cette Ligne ni dans cette Colonne, il est obligatoirement dans la dernière case disponible !
Vous pourrez, à 'occasion, trouver ce cas de figure. Bien entendu, vous pouvez me rétorquer, qu'ultérieurement vous seriez tombé facilement sur le remplissage de cette case, et vous avez parfaitement raison, mais si ça peut vous faire gagner un peu de temps...
Nous avons donc déterminé
Ce qui nous permet de poursuivre notre TdR avec RD : il sera obligatoirement en C7 (!), don en C8 dans la R9 ; donc RB : facile ! TdR terminés, nous pouvons (comme plus haut) partir à la recherche de Zones en attente de peu de chiffres, et c'est le cas, par exemple, de la Colonne 8, où il nous reste à deviner le seul chiffre manquant : poursuite du RdR avec la 6 : rien à signaler. C2 : manquent 2 chiffres qui sont 5 et 7 ; implaçables dans un premier temps. Notre grille avançant bien, nous pouvons éviter de "positionner" ces chiffres ; nous aurons bientôt l'occasion de devoir le faire. J'ai envie de dire la même chose pour ce qui est de la Ligne 2 ; nous verrons dans peu de temps ce qu'il en adviendra. L9 : manquent le 2 et le 5. Le 2 ne peut être en C7 puisqu'il est déjà dans la R9>>> Non, je ne Place pas immédiatement le 5 où vous savez, je préfère continuer TdR avec le chiffre "en cours" : RG : il est obligatoirement ... |
4 en 13
4 en 39 4 en 78 4 en 91 6 en 18 2 en 93 2 en 21 |
Remarque importante :
Je vous fais terminer systématiquement le TdR avec le "chiffre en cours" pour vous éviter l'éparpillement. Si vous Placez un chiffre, en dévoilant un autre, puis pourquoi pas un 3e, un 4e ?, et si vous les Placez immédiatement, vous perdez le fil et la suite logique déterminée par la 1er Placement, et vous ne savez plus très bien où vous en êtes.
Je vous conseille donc de toujours procéder ainsi : après avoir fini vos TdR, vous revenez au(x) chiffre(s) que vous avez découvert(s), toujours chiffre par chiffre, et vous vous en porterez mieux.
Je vous fais terminer systématiquement le TdR avec le "chiffre en cours" pour vous éviter l'éparpillement. Si vous Placez un chiffre, en dévoilant un autre, puis pourquoi pas un 3e, un 4e ?, et si vous les Placez immédiatement, vous perdez le fil et la suite logique déterminée par la 1er Placement, et vous ne savez plus très bien où vous en êtes.
Je vous conseille donc de toujours procéder ainsi : après avoir fini vos TdR, vous revenez au(x) chiffre(s) que vous avez découvert(s), toujours chiffre par chiffre, et vous vous en porterez mieux.
Reprenons le cours de mon ... exposé (je ne vais vous vous refaire
ce mot stupide !) Et cette fois-ci, nous pouvons nous occuper du 5 resté en suspens. Donc (bravo !), oui, TdR. RB ? RG ? RH : en R3, il ne peut être sur L2 ni 3, donc sur L1, et pas en C7 (le 5 en 97 en est la cause>> donc ! |
5 en 97 5 en 19 5 en 32 |
J'ai eu de raison de vous dire, un peu plus haut, de ne pas positionner tout de suite les 2 chiffres manquants, et que nous allions y revenir très vite.
Terminé le TdR avec le 5 ; poursuivons donc notre chemin. C2 : il n'y manque que Je suis fâché avec vous si vous ne voyez pas Et encore plus si vous ne remplissez pas en R9 Je na saurais plus que dire si vous ne mettiez rien en 71 Comme toujours, TdR pour ce 7 : mais plus rien. L1 : il ne manque que L2 : sans commentaire.................................................... Donc, TdR : R7 appelle son dernier chiffre : TdR ne change rien L8 : la dernière case Recherchons une nouvelle Zone à peu de cases vides : L3 : 2 chiffres manquent : 2 et 7, que l'on ne peut toujours pas Placer. Attendons. L7 : 2 chiffres manquent : 2 et 5, que l'on ne peut toujours pas Placer. Patientons. Nouvelle Zone : C5. 3 chiffres manquent : 2, 5 et 7, sur 3 Régions (2 5 et 8). Raisonnons par case : - 35 : 2 et 7 possibles - 55 : 2 et 5 possibles - 75 : 2 et 5 possibles Nous en déduisons immédiatement que TdR ! encore et toujours. (vous devez en avoir assez de mes répétitions ; c'est promis, je ne le ferai plus ... ... avant la prochaine fois : "lol" selon l'expression consacrée). vous pouvez cliquer ICI en cas de besoin. |
7 en 12 7 en 29 7 en 87 7 en 71 2 en 17 1 en 23 1 en 81 5 en 83 6 en 89 7 en 35 |
Page 23
Une nouvelle Zone : C1 : manquent 3 chiffres : 5, 6 et 9 (tous en R4).
Même raisonnement par case : - 41 : 6 et 9 possibles - 51 : 5, 6 et 9 possibles - 61 : 5 tout seul possible, donc T... (j'y ai fait un peu attention). En plus, il n'apporte rien. Pour 6 et 9, on attend. Par contre, on n'attend rien en ce qui concerne la L3 ! et...on met |
5 en 61 2 en 34 |
Nous pouvons continuer à chercher des Zones avec peu de cases vides. Mais, en l'occurrence, que considérer comme "peu" : 2 et 3, c'est évident, mais passer à 4 ou 5 encombrerait peut-être un peu trop nos méninges, et bonjour les cachets d'aspirine.
Alors, commençons notre période de "positionnement des candidats".
Bien entendu, auparavant, nous refaisons le point sur notre grille actualisée.
Afin de vous aider, j'ai volontairement fait apparaître en pointillés les cases qui nous intéressent, avec leurs "niches virtuelles".
N'oubliez pas d'inscrire les candidats à leur bonne place.
Alors, commençons notre période de "positionnement des candidats".
Bien entendu, auparavant, nous refaisons le point sur notre grille actualisée.
Afin de vous aider, j'ai volontairement fait apparaître en pointillés les cases qui nous intéressent, avec leurs "niches virtuelles".
N'oubliez pas d'inscrire les candidats à leur bonne place.
Nous allons donc, Ligne par Ligne, case par case, entrer les candidats possibles.
La première case de notre grille sera donc la 41 ; il va donc falloir se poser la question pour chaque chiffre, s'il est possible ou non.
La première case de notre grille sera donc la 41 ; il va donc falloir se poser la question pour chaque chiffre, s'il est possible ou non.
- 1 : non car déjà dans cette R, en 62, et en 81
- 2 : non car déjà dans cette R, en 42, et en 21
- 3 : non car en 11
... vous voyez bien comment procéder : bien rechercher par case les chiffres possibles.
En ce qui nous concerne, la case 41 recevra le 6 ou le 9 : positionnons-les donc.
Case suivante, la 43, recevra 3 ou 7 : en positionnement.
Etc.
- 2 : non car déjà dans cette R, en 42, et en 21
- 3 : non car en 11
... vous voyez bien comment procéder : bien rechercher par case les chiffres possibles.
En ce qui nous concerne, la case 41 recevra le 6 ou le 9 : positionnons-les donc.
Case suivante, la 43, recevra 3 ou 7 : en positionnement.
Etc.
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J'en arrive au point le plus important de mon exposé,
Ce sera le positionnement des candidats
Des "trucs" pour se contrôler ou se vérifier
L'apposition de "petits ronds" (voire de petits carrés ?) : (plus tard)
Le barrement ou l'effacement des intrus : (plus tard)
Et conseils en tous genres.
J'y reviendrai au fur et à mesure de l'avancement de mon exposé.
Le positionnement des candidats
Il faudra bien les inscrire dans leur case respective pour une relecture facile. Vous pouvez vous reporter Page 5 de mon sous-chapitre "Avant de commencer".
A chaque case, vous allez chercher les chiffres "candidats possibles" à cette place, les inscrire. Vous avez la possibilité (je le fais personnellement chaque fois) de faire une première vérification du nombre de chiffres possibles : en effet, vous savez qu'il n'existe que 9 chiffres : vous en avez positionné un certain nombre (3 par exemple), vous devez donc avoir 6 chiffres (le complément à 9) différents qui figurent déjà dans les 3 Zones concernées (souvenez-vous : c'est un jeu en 3 D !). Si vous trouvez plus que 9, vous en avez mis un (ou plus) qui ne devrait pas y être ; si vous en avez moins, vous avez dû en oublier. Cette "vérification" n'a rien d'obligatoire, mais elle vous permet de vous rassurer et peut vous éviter des soucis ultérieurement.
Des "trucs" pour se vérifier
Et surtout pour avancer : Lorsque vous avez terminé le positionnement d'une Zone (L, C ou R)
il faut immédiatement lire cette Zone.
Par exemple, dans le cas immédiat, la Ligne 4 sur laquelle vous allez positionner les candidats, au dernier positionnement (en 49 donc), il faudra "lire" la totalité de cette Ligne et voir s'il n'y a pas quelque chose à faire.
Il faudra bien les inscrire dans leur case respective pour une relecture facile. Vous pouvez vous reporter Page 5 de mon sous-chapitre "Avant de commencer".
A chaque case, vous allez chercher les chiffres "candidats possibles" à cette place, les inscrire. Vous avez la possibilité (je le fais personnellement chaque fois) de faire une première vérification du nombre de chiffres possibles : en effet, vous savez qu'il n'existe que 9 chiffres : vous en avez positionné un certain nombre (3 par exemple), vous devez donc avoir 6 chiffres (le complément à 9) différents qui figurent déjà dans les 3 Zones concernées (souvenez-vous : c'est un jeu en 3 D !). Si vous trouvez plus que 9, vous en avez mis un (ou plus) qui ne devrait pas y être ; si vous en avez moins, vous avez dû en oublier. Cette "vérification" n'a rien d'obligatoire, mais elle vous permet de vous rassurer et peut vous éviter des soucis ultérieurement.
Des "trucs" pour se vérifier
Et surtout pour avancer : Lorsque vous avez terminé le positionnement d'une Zone (L, C ou R)
il faut immédiatement lire cette Zone.
Par exemple, dans le cas immédiat, la Ligne 4 sur laquelle vous allez positionner les candidats, au dernier positionnement (en 49 donc), il faudra "lire" la totalité de cette Ligne et voir s'il n'y a pas quelque chose à faire.
En fin de Zone (ici Ligne 4), vous pouvez voir d'un coup d’œil rapide que figurent
plusieurs 1 et 3 en haut, plusieurs 4 et 6 au milieu, et plusieurs 7 et 9 en bas.
Donc rien à Placer.
Il faudra faire de même à chaque fin de Zone,
donc aussi fin de Colonne, ou simplement fin de Région.
Ne vous inquiétez pas : je vous le rappellerai souvent !
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plusieurs 1 et 3 en haut, plusieurs 4 et 6 au milieu, et plusieurs 7 et 9 en bas.
Donc rien à Placer.
Il faudra faire de même à chaque fin de Zone,
donc aussi fin de Colonne, ou simplement fin de Région.
Ne vous inquiétez pas : je vous le rappellerai souvent !
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Remettons-nous au positionnement de nos candidats de notre Grille N° 2.
Nous avons fait la L4, faisons la L5. Je vais vous la montrer, telle que vous devez l'avoir, avec cependant une remarque : je suis allé jusqu'au bout de la Ligne alors qu'en cours de route une possibilité de Placement s'est révélée. Normalement, je me serais arrêté sur ce chiffre, le Placer, suivre le TdR, etc., avant de reprendre mon positionnement de candidats.
Nous avons fait la L4, faisons la L5. Je vais vous la montrer, telle que vous devez l'avoir, avec cependant une remarque : je suis allé jusqu'au bout de la Ligne alors qu'en cours de route une possibilité de Placement s'est révélée. Normalement, je me serais arrêté sur ce chiffre, le Placer, suivre le TdR, etc., avant de reprendre mon positionnement de candidats.
Vous remarquez bien sur cette L5, le 3 tout seul en 54.* Bien entendu...
Ordre des opérations à effectuer : 1 - Placer le chiffre dans sa case 2 - Effacer tous les candidats "intrus", qui n'ont plus lieu d'exister dans la Région, sur la Ligne et dans la Colonne. Dans ce cas précis, effacer le 3 en 44, en 53, et en 59. 3 - Chercher à Placer ce 3 ailleurs (TdR) : pour l'instant il faut attendre. 4 - Seulement après avoir fait tout ça, s'occuper d'un autre Placement éventuel. Ici, c'est le cas du 8 qui se trouve maintenant seul en 53 : Idem : effaçons tous les intrus : le 8 en 57. Il s'est à nouveau dégager un chiffre : Donc, réflexe, effacer... le 6 en 47, en 51. Essayons de Placer un (ou plusieurs) 6 ailleurs (vous savez, TdR !!!) effaçons éventuellement...(ici rien). Un autre 6 à Placer ? : non, ils y sont tous. Un nouveau chiffre s'étant dégagé (le 4 en 47) donc séance d'effacement : le 4 en 44 seulement. Peut-on Placer un autre 4 ? La réponse est oui (et c'est le dernier). D'autres chiffres ont-ils vu le jour ? oui... Effacements : 7 en 43 et c'est tout. Peut-on Placer un autre 7 ? oui : Tous les 7 sont à présent Placés (si vous avez bien effacé au fur et à mesure il ne doit plus en rester nulle part à effacer). Un autre chiffre esseulé ? Oui... à effacer : 3 en 49. TdR : et on voit : plus d'effacements à opérer, et tous les 3 sont casés. Encore un chiffre tout seul ? oui : Effacements : 1 en 46 et en 59 Le TdR nous dévoile le dernier 1
|
3 en 54
8 en 53 6 en 57 6 en 41 4 en 47 4 en 64 7 en 44 7 en 63 3 en 43 3 en 69 1 en 49 1 en 56 |
Page 25
Un nouveau :
Pas d'effacements, mais Seul ........... Effacement : 2 en 55 TdR : il dévoile d'abord (par les RCH) puis ..... Un 5 me semble bien triste ! Plus rien à effacer, mais reste à Placer Serons-nous capables de conclure ? |
9 en 46
9 en 51 2 en 59 2 en 66 23 en 75 5 en 55 5 en 76 8 en 67 |
Vous avez votre récompense avec une belle réussite
Pour le plaisir, la voici toute bien remplie.
Pour le plaisir, la voici toute bien remplie.
Page 26
Tout d'abord, je vous félicite et vous remercie pour votre patience.
A l'occasion de cette 2e grille, nous avons appris de nouvelles choses
(c'est bien le but fixé !), et rappelé plusieurs points importants.
En premier lieu, nous avons pu constater que, même si le jeu ne nous permet pas d'emblée, à priori, de pouvoir Placer un chiffre, il y a possibilité de démarrer par un autre biais.
En particulier en isolant 3 chiffres Placés, contigus dans une même Région,
sur la même Ligne ou dans la même Colonne, interdisant à tout nouveau chiffre de pouvoir s'y Placer, il faut analyser les chiffres Placés sur les Lignes ou dans les Colonnes des Régions voisines afin de déterminer leur future Place possible.
(reportez-vous ci-dessus Page 20 comme repère).
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Ensuite, vous avez pu constater l'aide d'une situation spéciale (mais rare) ou le tracé d'une croix pouvant rendre obligatoire le Placement d'un chiffre.
(retrouver ce cas pages 21 et 22).
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Puis vous avez eu le rappel réitéré du "Tour des Régions", très important pour avancer dans ce jeu, et surtout l'ordre impératif des opérations pour ne pas s'éparpiller et pouvoir s'y retrouver sans souci :
1°) Placement d'un chiffre (d'où découle l'effacement de tous les autres chiffres de cette case).
2°) Effacement immédiat de ce chiffre dans toutes les cases où il ne pourra plus trouver sa place (n'oubliez pas les 3 Zones que sont la Région où se situe cette case, la Ligne sur laquelle figure cette case, et la Colonne dans laquelle elle est).
3°) Placement du chiffre Placé partout où il peut l'être, grâce au Tour des Régions, finissant celui en cours, et en en refaisant un nouveau.
Ce Placement vient en 3e temps, après la 1ère série d'effacements.
4°) Si nouveau Placement de chiffre, refaire ces opérations dans l'ordre.
En résumé, : Placement, Effacements, Placement, Effacements...
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Nous avons vu, également, le positionnement des candidats possibles,
leur place respective dans chaque case ("niches virtuelles"), ainsi que'un moyen de vérifier (?) que nous en avons le bon nombre.
Mais surtout, la vérification systématique en fins de Zones (au bout de la Ligne, en bas de Colonne, à l'intérieur de la Région).
Cette vérification n'était qu'un "balbutiement", car elle s'est trouvée restreinte du fait qu'elle n'a eu lieu qu'en fin de grille, presque terminée. Mais dans la (les) grille(s) suivante(s), j'aurai l'occasion d'y revenir, et vous verrez son importance.
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A présent je vais vous laisser prendre connaissance avec votre prochaine grille, d'un niveau un peu supérieur (niveau 7), où vous allez voir de nouvelles choses, avec beaucoup plus de candidats, et de nouvelles opérations,
dont mes fameux "petits ronds", méthode qui me permet de m'en sortir,
objet principal de mon exposé.
Je souhaite que vous y trouviez toujours du plaisir.
A l'occasion de cette 2e grille, nous avons appris de nouvelles choses
(c'est bien le but fixé !), et rappelé plusieurs points importants.
En premier lieu, nous avons pu constater que, même si le jeu ne nous permet pas d'emblée, à priori, de pouvoir Placer un chiffre, il y a possibilité de démarrer par un autre biais.
En particulier en isolant 3 chiffres Placés, contigus dans une même Région,
sur la même Ligne ou dans la même Colonne, interdisant à tout nouveau chiffre de pouvoir s'y Placer, il faut analyser les chiffres Placés sur les Lignes ou dans les Colonnes des Régions voisines afin de déterminer leur future Place possible.
(reportez-vous ci-dessus Page 20 comme repère).
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Ensuite, vous avez pu constater l'aide d'une situation spéciale (mais rare) ou le tracé d'une croix pouvant rendre obligatoire le Placement d'un chiffre.
(retrouver ce cas pages 21 et 22).
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Puis vous avez eu le rappel réitéré du "Tour des Régions", très important pour avancer dans ce jeu, et surtout l'ordre impératif des opérations pour ne pas s'éparpiller et pouvoir s'y retrouver sans souci :
1°) Placement d'un chiffre (d'où découle l'effacement de tous les autres chiffres de cette case).
2°) Effacement immédiat de ce chiffre dans toutes les cases où il ne pourra plus trouver sa place (n'oubliez pas les 3 Zones que sont la Région où se situe cette case, la Ligne sur laquelle figure cette case, et la Colonne dans laquelle elle est).
3°) Placement du chiffre Placé partout où il peut l'être, grâce au Tour des Régions, finissant celui en cours, et en en refaisant un nouveau.
Ce Placement vient en 3e temps, après la 1ère série d'effacements.
4°) Si nouveau Placement de chiffre, refaire ces opérations dans l'ordre.
En résumé, : Placement, Effacements, Placement, Effacements...
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Nous avons vu, également, le positionnement des candidats possibles,
leur place respective dans chaque case ("niches virtuelles"), ainsi que'un moyen de vérifier (?) que nous en avons le bon nombre.
Mais surtout, la vérification systématique en fins de Zones (au bout de la Ligne, en bas de Colonne, à l'intérieur de la Région).
Cette vérification n'était qu'un "balbutiement", car elle s'est trouvée restreinte du fait qu'elle n'a eu lieu qu'en fin de grille, presque terminée. Mais dans la (les) grille(s) suivante(s), j'aurai l'occasion d'y revenir, et vous verrez son importance.
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A présent je vais vous laisser prendre connaissance avec votre prochaine grille, d'un niveau un peu supérieur (niveau 7), où vous allez voir de nouvelles choses, avec beaucoup plus de candidats, et de nouvelles opérations,
dont mes fameux "petits ronds", méthode qui me permet de m'en sortir,
objet principal de mon exposé.
Je souhaite que vous y trouviez toujours du plaisir.
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